|
|
 |
|
|
|
|
Памятка для детей, занимающихся айкидо, и их родителей. |
|
|
| ПОЧЕМУ РОДИТЕЛИ ХОТЯТ, ЧТОБЫ ИХ РЕБЕНОК ЗАНИМАЛСЯ АЙКИДО |
КАКИМИ СРЕДСТВАМИ ЭТОГО МОЖНО ДОСТИЧЬ |
| 1. Ребенок должен научиться себя защищать, не получая при этом серьезных повреждений. |
- Через ЕЖЕДНЕВНОЕ выполнение комплекса упражнений на развитие гибкости, силы и выносливости свести к минимуму риск получения травм при отработке изучаемых техник айкидо.
- Через овладение техниками айкидо изучить основные принципы разрешения конфликтных ситуаций и приобрести элементарный навык самообороны.
|
| 2. Необходимо укрепить здоровье ребенка, повысить уровень его физического развития. |
- Через ЕЖЕДНЕВНОЕ выполнение комплекса упражнений на развитие гибкости, силы и выносливости укрепить сердечно-сосудистую и дыхательную системы, суставно-мышечный и вестибулярный аппарат ребенка.
- Через приобретение опыта успешного выхода из стрессовых ситуаций, возникающих при овладении техниками айкидо (преодоления страха, боли, усталости и т.д.), укрепить нервную систему ребенка.
|
| 3. Ребенок должен приобрести недостающие, но крайне необходимые для дальнейшей жизни качества: силу воли, дисциплинированность, трудолюбие, уверенность в себе, уважительное отношение к другим, целеустремленность, а также развить внимание, память, скорость мышления и т.п. |
- Через ЕЖЕДНЕВНОЕ выполнение комплекса упражнений на развитие гибкости, силы и выносливости тренировать силу воли, трудолюбие и целеустремленность ребенка.
- Через овладение техниками айкидо развивать наблюдательность, внимание, память, скорость мышления и т.п.
- Через приобретение опыта выгодности бережного отношения к своим партнерам по тренировке приучать ребенка уважать окружающих и быть к ним внимательным.
- Через неукоснительное соблюдение строгих правил поведения на тренировках прививать навык самоконтроля и дисциплины.
|
Аттестационную программу для детей можно скачать по следующей ссылке.
Словарь терминов
Авасэ – слияние.
Бокен – деревянный меч длиной от пола до пояса.
Буки-вадза – техники с оружием.
Гьякутэ-дори – захват одной рукой за одноименное запястье.
Джо – деревянная палка длиной от пола до подмышки.
Джо-субури – 20 упражнений с джо, выполняемых без партнера.
«Домо аригато годзаймаста!» - «Большое спасибо!»
Ёкомен-учи – боковой рубящий удар в висок или в шею.
Иккё – болевой контроль на локтевой сустав.
Ирими-наге – бросок «вхождением».
Кайтен-наге – бросок «сворачиванием».
Ката – последовательность из 6, 13 или 31 движений с джо.
Ката-дори – захват одной рукой за разноименное плечо.
Кататэ-дори - захват одной рукой за разноименное запястье.
Кен-субури – 7 упражнений с бокеном, выполняемых без партнера.
Киай – звук, сопровождающий выброс силы.
Кокю-доса, кокю-хо – упражнения для тренировки «силы дыхания».
Кокю-наге – бросок «силой дыхания».
Котэ-гаеши – бросок скручиванием кисти.
Кю – ученическая степень.
«Матэ!» - «Закончили!»
Моротэ-дори – захват двумя руками за предплечье.
Мунэ-цки – прямой тычковый удар в грудь.
Наге – «бросающий»; тот, кто выполняет прием.
Никё – болевой контроль на лучезапястный сустав.
Омотэ – вариант выполнения приема входом по прямой.
«Онэгаешимас!» – «Давайте тренироваться!»
Рётэ-дори – захват двумя руками за оба запястья.
Сейдза – положение, сидя на коленях.
Тай-дзюцу – техники без оружия.
Тай-но-хэнко – упражнение для подготовки к основной тренировке.
Тенкан – «вращение».
Тенчи-наге – бросок «небо и земля».
Тобукеми – высокая страховка.
Уке – нападающий; тот, на ком выполняют прием.
Укеми – умение совершать контролируемое падение.
Ура – вариант выполнения приема вращением.
Уширо-рётэ-дори – захват за оба запястья сзади.
Хаппо-гири – рубящий удар на восемь сторон.
«Хаджимэ!» - «Начали!»
Шикко – перемещение на коленях.
Шихо-наге – бросок на четыре стороны.
Шомен-учи – прямой рубящий удар в голову.
|
|
|
Вернуться к полезной информации.
|
|
|